Itu Sekolah Bisnis dan Manajemen ITB (SBM ITB) adalah satu-satunya sekolah / fakultas di ITB dibangun pada humaniora dan ilmu manajemen. Kementerian itu membutuhkan lembaga pendidikan tinggi untuk melakukan Tri Dharma Perguruan Tinggi. SBM ITB mengembangkan diri untuk unggul dalam pendidikan, mengembangkan dan menyebarluaskan pengetahuan di bidang bisnis dan manajemen. Kegiatan penelitian fokus pada kasus bisnis dan praktek manajemen perusahaan yang sukses terkemuka di… [+] Indonesia sehingga pengembangan manajemen akan relevan dengan konteks Indonesia. Dekat dengan lingkungan bisnis dan metodologi penelitian diandalkan meningkatkan kemampuan SBM ITB untuk menciptakan keunggulan dalam penelitian. Sebagai bagian dari strategi internalisasi, SBM ITB bertujuan untuk mencapai akreditasi internasional. Selanjutnya, SBM ITB menekankan globalisasi dalam rangka mempersiapkan siswa untuk bersaing dengan siswa dari sekolah bisnis terkemuka di Asia dan Pasifik. Misi dan Visi Misi SBM ITB adalah: "Untuk mendidik siswa untuk menjadi pemimpin yang inovatif dengan pola pikir kewirausahaan dan mengembangkan dan menyebarluaskan pengetahuan tentang bisnis dan manajemen untuk kemajuan bisnis, pemerintah, dan masyarakat". Visi SBM ITB adalah: "Menjadi institusi kelas dunia yang menginspirasi dan mengembangkan pemimpin baru dengan semangat kewirausahaan". sejarah Departemen teknik industri ITB mengakui pentingnya bisnis dan manajemen pendidikan di Indonesia pada awal tahun 1970-an. Ide ini tinggal di departemen selama tahun 1980 tetapi akhirnya menyadari pada tahun 1990 ketika Prof. Mathias A'roef, tokoh terkemuka di Indonesia di bidang Teknik Industri, memperkenalkan program MBA di ITB dengan konsentrasi di manajemen operasional. Hal ini, pada gilirannya, memuncak dalam pendirian SBM ITB. Pada tahun 2002, Dewan Pengurus menyetujui pembentukan program sarjana di bidang bisnis dan manajemen. Sebuah tim ditugaskan untuk mengembangkan visi dan misi dan merancang metode pembelajaran yang paling cocok untuk program ini. tim mengembangkan kurikulum yang dianggap sebagai terobosan dalam bisnis dan manajemen pendidikan di Indonesia. Ini mengusulkan penggunaan performance art untuk mengembangkan siswa 'rasa percaya diri serta keterampilan dalam kepemimpinan, komunikasi, dan resolusi konflik. Sejalan dengan paradigma konstruksionis sosial, kurikulum menekankan pentingnya pembelajaran berbasis tim sebagai lawan satu arah perkuliahan. Beberapa kursus inovatif yang dirancang oleh tim yang Integrative Business Experience (yang diadaptasi dari kursus yang ditawarkan di University of Central Missouri), Praktek Manajemen, dan Pengabdian Masyarakat. Tim juga mengusulkan penggunaan bahasa Inggris sebagai pengantar. Pada bulan Desember 2003, Sekolah Bisnis dan Manajemen resmi didirikan. Nomenklatur "Sekolah" dipilih bukan "Fakultas" untuk menandakan otonominya. Dalam proses ini, program MBA yang awalnya dijalankan oleh Fakultas Teknik Industri, menjadi bagian dari Sekolah Bisnis dan Manajemen, yang memungkinkan untuk memiliki dua program; program sarjana dan program MBA. Pada bulan Agustus 2004, SBM ITB mengakui 115 siswa untuk program sarjana. SBM ITB telah mengalami pertumbuhan yang berkelanjutan, dan dengan dukungan dari fakultas dan staf profesional bertujuan untuk memberikan kontribusi positif terhadap pembangunan pendidikan di Indonesia. SBM ITB saat ini memiliki tubuh mahasiswa 2221. Otonomi SBM ITB memiliki kewenangan penuh untuk membuat keputusan duduk tingkat strategis dan operasional. Pada tingkat strategis, SBM ITB berwenang untuk melakukan hubungan internasional dan menawarkan program studi baru. Namun demikian, program harus mematuhi peraturan yang diberlakukan oleh Departemen Pendidikan Indonesia. Pada tingkat operasional, SBM ITB telah diberikan derajat tertentu otonomi oleh ITB. Dalam keuangan, SBM ITB memiliki kewenangan untuk mengelola 70% dari biaya kuliah nya; sisanya 30% dipegang oleh ITB. Ketersediaan sumber daya keuangan telah memungkinkan SBM ITB untuk mengembangkan sistem remunerasi untuk menarik dan mempertahankan anggota fakultas yang luar biasa dan merekrut staf profesional yang diperlukan untuk mempertahankan tingkat tinggi layanan. SBM ITB berwenang untuk mengembangkan kurikulum sendiri, untuk mengusulkan dan kemudian menjalankan program akademik baru, untuk mengelola semua program akademik (dalam SBM ITB), dan untuk mengembangkan serta mengimplementasikan agenda penelitian SBM ITB. Baik di tingkat operasional dan akademik, SBM ITB sejalan dengan kebijakan Kementerian Riset, Teknologi, dan Perguruan Tinggi dari Indonesia. Misalnya, dalam mempromosikan pengembangan fakultas, SBM ITB telah merancang sistem remunerasi berdasarkan tiga kegiatan akademik: pengajaran, penelitian, dan pelayanan masyarakat (sebagai dasar dari pendidikan tinggi di Indonesia) .Ini situasi mengarah ke anggota fakultas menyeimbangkan ketiga kegiatan untuk meningkatkan kompetensi mereka dan memberikan kontribusi untuk misi SBM ITB. pengakuan Sebagaimana dinyatakan di atas, pada tahun 2015 ITB menduduki peringkat nomor satu dalam daftar universitas terbaik yang dirilis oleh Kementerian Riset, Teknologi, dan Perguruan Tinggi. Pada tahun 2009, hanya enam tahun setelah berdirinya pada bulan Desember 2003, SBM ITB mendapat pengakuan dari Majalah SWA (http://www.swa.co.id, bisnis majalah dinilai tinggi di Indonesia), sebagai program MBA terbaik di Indonesia. Majalah ini juga mengakui IBE (Integrative Bisnis Experience) yang disediakan oleh SBM ITB sebagai salah satu program yang paling inovatif yang ditawarkan oleh sekolah bisnis. Reputasi publik yang sangat tinggi dari SBM ITB ini dibuktikan dengan tingkat penerimaan masuk rate.The lowstudent untuk program sarjana di 2014-2015 hanya 4%. Ada 3207 pelamar untuk 136 tempat yang tersedia dalam program sarjana. Pada rasio 24: 1, SBM ITB telah menjadi salah satu yang paling dicari setelah sekolah bisnis di Indonesia. [-]

Indonesia International Institute for Life Sciences (i3L) adalah lembaga pendidikan tinggi internasional yang berfokus pada ilmu kehidupan dengan enam program studi sebagai pilar utama mereka yaitu Biomedis, bioinformatika, Bioentrepreneurship, bioteknologi, Ilmu Pangan, Dan Teknologi Pangan. i3L juga memiliki penelitian satelit dan fasilitas laboratorium muka dimana siswa dapat melakukan tugas laboratorium aktivitas mereka atau terlibat dalam kegiatan penelitian. Didukung… [+] oleh konsep heliks tiga yang melibatkan akademisi, penelitian dan kolaborasi industri menciptakan titik keunikan i3L sebagai lembaga ilmu kehidupan internasional terkemuka di Indonesia. i3L terletak di Jakarta, Ibu kota Indonesia. Sibuk dengan fakultas top-nasional dan internasional dan staf, i3L dapat mendukung siswa internasional untuk melakukan program magang Program sarjana, magang atau musim panas dan dapat memberikan kontribusi pada kegiatan pelatihan dan kesinambungan program. i3L memiliki fokus yang kuat pada aspek pelaksanaan keterampilan pengetahuan, bisnis-ciptaan baru dan itu kompetensi, keterlibatan siswa dalam proyek-proyek penelitian internasional kehidupan nyata, jalur untuk perdagangan, penelitian dan inovasi, paparan mahasiswa dan kunjungan ke industri, bahasa dan pelatihan budaya , dan pengalaman hidup yang berkualitas antara lain. 10 Alasan Anda harus bergabung i3L Top Quality Lingkungan Belajar - kelas Custom-dirancang, laboratorium dan pusat penelitian, semua dilengkapi dengan kelas dunia negara-of-the-art fasilitas yang unik di wilayah ini. Penelitian Kepemimpinan - The i3L fakultas memiliki lebih publikasi dan sitasi dari setiap pusat penelitian lainnya dalam bentuk apapun di Indonesia. Kemitraan Akademik Top - siswa i3L bisa pergi untuk belajar di luar negeri program dan berpartisipasi dalam kerjasama penelitian dengan rekan-rekan mereka di universitas terkemuka ilmu kehidupan internasional. Kewirausahaan dan Inovasi Focus - Fokus inovasi adalah built-in ke seluruh bagian pendidikan i3L, dan siswa didorong untuk menantang kebijaksanaan konvensional dan terlibat dalam perumusan ide-ide baru. i3L Science Park - The i3L Science Park menghubungkan siswa berbakat dengan saran ahli dan sumber modal yang memungkinkan mereka untuk sukses berwirausaha. Internasionalisasi - i3L memiliki jumlah tertinggi fakultas internasional, kemitraan akademik dan kerjasama penelitian di Indonesia. Integrasi Industri - Semua siswa di i3L terlibat dalam proyek-proyek industri nyata sebagai bagian dari pendidikan mereka. Prospek global Karir - Siswa memiliki kesempatan unik untuk penempatan karir internasional melalui pusat karir terhubung secara global i3L ini. Pendekatan Pedagogical Personalized - Siswa di i3L berinteraksi dengan fakultas berkualitas kami di kelas pribadi dan memanfaatkan pendekatan pedagogis terbaru termasuk blended learning dan kelas terhubung secara global. Belajar holistik - Siswa di i3L terlibat dalam keterampilan bangunan di luar kelas melalui kegiatan ekstrakurikuler, yang meliputi berdebat dan dialektika, masukan kebijakan publik, dan berbagai ceramah oleh para pemimpin pemikiran internasional. Tentang Indonesia dan Jakarta Enchanting Indonesia Indonesia adalah negara terbesar di Asia Tenggara. Sebagai negara berkembang, Indonesia memiliki lebih dari 250 juta penduduk. Sebagai negara kepulauan terbesar di dunia dengan lebih dari 17.508 pulau dan Indonesia memiliki salah satu garis pantai terpanjang di dunia dengan sejumlah pantai dan pulau resor. Indonesia terdiri dari setidaknya 300 kelompok etnis, tersebar di area 1,8 juta km2 dari 6.000 pulau berpenghuni. Ini menciptakan keragaman budaya, lebih diperparah oleh Hindu, Budha, Islam dan pengaruh kolonialis Eropa. Indonesia adalah rumah bagi array kaya gaya hidup mulai dari ultra pedesaan selaras dekat dengan unsur-unsur alam dengan ultra modern sebanding dengan kota-kota besar di dunia. Transformasi Ekonomi Indonesia: Indonesia menghadapi transformasi yang menarik dan menantang ekonominya 2015 - integrasi ekonomi regional pada tahun 2015 (Masyarakat Ekonomi ASEAN) Indonesia Hari Ini 2030 Ekonomi Dunia Ranking 16 7 Mengkonsumsi Kelas 45 Juta 135 Juta Penduduk di Kota / PDB 53% / 74% 71% / 86% Pekerja Terampil 55 Juta 113 Juta Peluang pasar $ 0,5 Triliun $ 1,8 Triliun Vibrant Jakarta - Indonesia Nasional dan Modal Usaha Selamat Datang menarik mega-kota kami! Sambil menjaga banyak kepentingan budaya yang unik untuk kota kita dan Indonesia, Jakarta adalah kota kosmopolitan sprawling yang menawarkan budaya yang lebih, hiburan, belanja, dan wisata daripada tempat-tempat lain di Indonesia. Menyebar di area seluas lebih dari 650 sq.km (410 mil persegi). Ekonominya sangat tergantung pada layanan keuangan, perdagangan, dan manufaktur. Pada tahun 2009, 13% dari populasi memiliki pendapatan per kapita lebih dari US $ 10,000 (Rp 108.000.000). Secara resmi, Jakarta bukan kota, melainkan sebuah provinsi dengan status khusus sebagai ibukota Indonesia. Hal ini diberikan seperti halnya provinsi lain di Indonesia. [-]

Universitas Padjadjaran (Unpad) didirikan atas prakarsa anggota masyarakat terkemuka dari Jawa Barat yang sangat ingin memiliki institusi yang lebih tinggi di mana generasi muda Jawa Barat bisa disiapkan untuk melayani sebagai pemimpin masa depan. Setelah proses bijaksana, pada 11 September 1957, Unpad secara resmi didirikan dengan Peraturan Pemerintah Nomor 37/1957 dan secara resmi dibuka oleh Presiden Soekarno pada tanggal 24 September 1957. Pada saat pendiriannya, Unpad… [+] hanya memiliki empat fakultas, tetapi sekarang telah berkembang menjadi salah satu lembaga pendidikan terkemuka di Indonesia lebih tinggi dengan 16 fakultas dan Program Pascasarjana. Program yang ditawarkan adalah Program Doktor terdiri dari 9 program studi, Program Guru terdiri dari 19 program studi, 2 Program Spesialis, 5 Program Profesional, dan Program Sarjana yang terdiri dari 44 program studi, 32 program studi Diploma (D III) dan satu Diploma IV program studi. Selain itu, Unpad juga memiliki Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Institut untuk memfasilitasi kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat. [-]